Pesquisa busca mapear realidade de profissionais LGBTQIAPN+ do magistério municipal de Curitiba
Pesquisa busca mapear realidade de profissionais LGBTQIAPN+ do magistério municipal de Curitiba
Levantamento promovido pelo Coletivo da Diversidade do SISMMAC pretende identificar perfil e desafios vividos por educadores nas escolas da rede pública
O Coletivo da Diversidade do Sindicato do Magistério Municipal de Curitiba (SISMMAC) iniciou uma pesquisa voltada a profissionais LGBTQIAPN+ que atuam na rede municipal de ensino. A proposta é reunir informações sobre o perfil da categoria e compreender situações enfrentadas no cotidiano das unidades educacionais.
O levantamento tem caráter diagnóstico e pretende subsidiar o planejamento das ações do coletivo dentro do sindicato. A iniciativa busca reunir dados que contribuam para a formulação de estratégias de acolhimento, formação e debate, além de fortalecer espaços de escuta e troca de experiências entre educadores.
Segundo a organização, a participação dos profissionais é considerada fundamental para ampliar o entendimento sobre as demandas específicas dessa parcela do magistério e orientar iniciativas voltadas à promoção de ambientes escolares mais seguros e inclusivos.
O questionário foi estruturado para ser respondido de forma rápida e objetiva. As informações coletadas serão utilizadas para apoiar o desenvolvimento de políticas e atividades alinhadas às necessidades identificadas entre os participantes.
A pesquisa está disponível em formulário online e pode ser acessada pelo endereço:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSca-6TXl9nBVJseBiOL3MfHJoZIMatcUc_V5wRSF269ihaRwA/viewform
A participação é aberta a profissionais LGBTQIAPN+ do magistério municipal de Curitiba interessados em contribuir com o diagnóstico proposto pelo coletivo.
